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IMEP · Paris college of music

École de jazz et musiques actuelles

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Que vous souhaitiez vous professionnaliser et débuter une carrière, vous perfectionner dans votre pratique amateur ou faire découvrir la passion de la musique à votre enfant… Vous trouverez à l’IMEP • Paris College of Music une formation adaptée à votre profil et vos ambitions.

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POURQUOI CHOISIR L’IMEP ?

École à taille humaine et dimension internationale, lieu de vie, d’échange et de pratique partagée de la musique, nous plaçons le jeu au centre de notre vision et la musique au coeur de notre pédagogie d’enseignement.

EN SAVOIR +
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Le meilleur professeur est celui qui croit en vous avant vous-même. Merci beaucoup pour l’inspiration vocationnelle. Muchas Gracias! test

Pablo García
Guitariste
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Un des grands “plus” de l’IMEP se trouve dans son panel de professeurs. Ils sont tous issus de l’industrie musicale en France et à l’étranger et apportent en classe une expérience, un savoir, des conseils qu’un livre aurait du mal à résumer. Une forte relation s’établit entre les professeurs et les étudiants qui reçoivent un enseignement s’apparentant plus à du mentorship qu’à un cours magistral en université.  Entre les cours d’ensemble et les cours d’harmonie jazz, de solfège, et d’arrangement, l’IMEP nous a formés pour devenir des musiciens complets, prêts à intervenir dans différents milieux du monde professionnel.

Gabriel Majou
Ancien élève de Cycle Professionnel.
Vincent Lanvier Gazengel
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Je pars à Berklee ce matin et sans l’IMEP, je n’aurais pas atteint cet objectif surtout que grâce aux crédits transférés, je peux démarrer ma Major directement et je serais Grade 7 qui est le maximum que l’on puisse avoir, ce qui me permet de pouvoir profiter du Best Of de Berklee ! Un immense merci à vous d’avoir cru en moi et de m’avoir porté dans cette direction. Merci pour ces années formidables à l’IMEP !

Vincent Lanvier
Ancien élève de Cycle Professionnel.
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La direction arrangement/composition de l’école m’a montré l’importance de la structure dans la musique, grâce à laquelle j’ai pu, de plus en plus, m’exprimer. J’ai toujours senti une grande ouverture d’esprit musical de la part des professeurs par rapport à ce que chacun proposait dans ses projets, et que l’on nous apprenait à regarder la musique de plusieurs points de vue, tous très importants.

Lorenzo Liuzzi
Italie, pianiste compositeur-arrangeur.
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Je tiens à dire que j’aime cette école par-dessus tout et que je lui dois beaucoup. Enormément de points forts : Rigueur, suivi régulier, excellents professeurs. Je suis arrivé dans l’école je ne savais pas lire une note de musique, ce qu’était un II-V-I,arranger,etc… 3 ans plus tard j’avais de solides bases dans tous ces domaines. Il est incroyable qu’en 1 petite année de temps j’ai eu toutes les bases de l’harmonie jazz grâce à cet enseignement en 2ème année. (4 niveaux d’harmonie à Berklee et 2 ans de temps). Je ne connais aucune école qui soit aussi efficace. Pareil avec le solfège. Un autre atout est la proximité des profs avec leurs élèves. Unique à cette école je pense.

François Chanvallon
Guitariste compositeur-arrangeur.
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En arrivant dans cette école, Je partais vraiment avec un niveau débutant et oui, il a fallu s’accrocher dans tous les domaines (d’un côté, il le faudra toujours, pour tout le monde) et même si c’était parfois dur de s’adapter au rythme de l’école, je pense que j’ai énormément appris grâce à tous les professeurs. Appris des techniques musicales ça c’est sûr (je suis pressée de pouvoir me repencher sur certaines choses à mon rythme), mais aussi appris un état d’esprit. »

Juliette Heilmann
Guitariste compositrice-arrangeuse.
Ancienne-élève-cybele-mamarot
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Pour moi, ce fut une merveilleuse expérience de chanter avec le big band, et incroyable de le diriger par la suite ! J’ai énormément apprécié les cours, très efficaces, et j’ai pu faire un énorme chemin en arrangement. J’ai hâte de poursuivre ce travail par la suite.

Cybèle Mamarot
Guitariste compositrice-arrangeuse.
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Merci pour cette année ! Ça m’a apporté beaucoup de choses, non seulement par rapport à l’arrangement, mais également par rapport à ma vision de la musique de manière plus générale. Ayant commencé cette année avec une bonne dose de scepticisme, j’ai vraiment pu découvrir et aimer ce style de musique !

David Tappeser
Batteur compositeur-arrangeur.
Les anciens éleves David Franco à la basse et Stephane Colling au Café de la Danse
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Il y a 6 ans j’ai débarqué dans cette école avec ma guitare en ne connaissant quasi rien sauf le blues. Cette école avec ses professeurs m’a fait grandir et a ouvert mon horizon musical. Elle m’a permis de rencontrer beaucoup de gens très intéressants et d’étudier avec de très bons professeurs que j’admire dans leur façon de faire. Me voici donc 6 ans plus tard, plus grand, plus sage, avec plus de connaissances et ça je le dois à vous tous. Donc MERCI du fond du cœur ! Merci pour ces 6 ans remplis de moments très sympas mais aussi parfois très durs. Tout cela restera un grand et bon souvenir pour moi. Je vous souhaite une très bonne continuation avec l’IMEP, beaucoup de succès et j’espère qu’on se reverra !!!

Stephane Colling
Guitariste compositeur-arrangeur.
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Un exemple d’exigence, précieux pour une génération qui ne connaît pas bien la vertu de force. Ces quelques mots pour dire simplement ma gratitude et ma motivation à donner le meilleur. Merci.

Augustin Ledieu
Chanteur et pianiste

BERKLEE ACADEMIC PARTNER

L’IMEP est la seule école française en partenariat académique avec le Berklee College of Music.

Les élèves IMEP bénéficient d’un accord exclusif de transfert de crédits d’études, d’un accès facilité au parcours d’admission Berklee et de nombreux autres avantages : préparation aux auditions, équipe dédiée, réseau IMEP – Berklee…

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